Object – Picture – Word
Ketika anak2 berada di ruang kelas, lingkungan yang dipersiapkan (prepared environment), mereka dapat bebas mengamati, berinteraksi, bereksplorasi, dan bereksperimen dengan materials yang ada pada area2 yang mereka pilih sendiri. Menurut Montessori, semua jenis materials yang ada pada prepared environment idealnya terdiri dari tiga tahap pembelajaran , yaitu objek (benda real) – gambar – tulisan.. Diantara cara yang paling menarik untuk menyambungkan ketiga tahapan tersebut adalah dengan menyediakan buku yang di dalamnya ada gambar objek yang akan di pelajari, misalnya buku Picture Pedia, sebuah buku ensklopedi bergambar yang Cukup lengkap. Bisa dijamin anak2 kita akan tertarik dengan isi buku tersebut, terlebih lagi jika objeknya tersedia, bahkan siswa Play Grup(PG) pun ketagihan dengan buku tersebut. Dan AWLIYA
Preschool sudah mencoba teknik menyajikan pembelajaran tersebut… Objek-gambar- kata … memang efektif.
@Regha Rugayah
1 comment